为服务国家创新驱动发展战略和《中国制造2025》,推进国家、区域经济社会发展和产业转型升级，培养造就更多高层次工程科技人才，在教育部和浙江省委省政府的正确领导下，浙江大学于2015年7月开始筹备浙江工程师学院（浙江大学工程师学院）。该项目也得到了杭州市委市政府和拱墅区委区政府的大力支持。学院于2016年9月12日正式成立，时任浙江省委书记、省人大常委会主任夏宝龙等省市领导出席开学典礼，并与浙江大学党委书记金德水一起为学院成立揭牌。

      工程师学院定位为高水平专业型学院，主要开展研究生层次工程师培养和企业工程师培训。紧密依托浙江大学高水平的综合办学优势，坚持“政府主导、校企协同、复合交叉、国际合作”，努力打造成为支撑我国和我省产业转型升级的高级工程科技人才培养基地和工程领域的产学研创新平台。

       学院积极推进工程领域专业学位研究生教育改革，按照“高层次、高素质、国际化”的人才培养理念，探索应用型、复合型、创新性的工程科技人才培养体系。精心打造一支专兼结合的高水平应用型师资队伍，着重加强工程实践训练、产学协同和国际合作，大力建设具有一流水平的工程创新与训练中心，积极推动校企协同培养模式创新，切实开展与法国巴黎综合理工学院、荷兰埃因霍温理工大学、德国柏林工业大学等世界高水平工程院校多种形式的国际联培项目合作。

       在教育部和浙江省委省政府的关心支持下，学院目前已开设了机械工程、电气工程、建筑与土木工程、动力工程、电子与通信工程、集成电路工程、计算机技术、控制工程、化学工程、光学工程等工程及工程管理领域等11个硕士学位教学类别，并投入3亿元建设了电气技术与装备、高效清洁低碳能源、机器人与智能制造、信息与微电子工程、物联网与大数据、建工与土木、汽车前沿技术等先进的工程创新与实训平台，另有光学传感技术、化工安全、农工食品工程、产品质量安全等工程平台也将于2018年前投入运行。

       工程师学院以此为重点专业方向，紧密结合行业企业的工程实际与需求导向，以学科交叉与加强工程创新与实践平台实训为特色，以制度管理与学业考核为质量保障，面向社会开展高质量、高水平、高层次的工程技术和工程管理培训工作；不断优化资源，积极创新，构建起项目管理、项目研发、教学管理、质量管理、教学服务为一体的较为完善的教育培训体系；以此为契机，搭建起校企深度合作的桥梁与平台。

       2020年，学院招收研究生1469人，其中工程博士研究生159人。9月新生入学后，在校研究生逾4000人，其中工程博士近400人。

       浙江大学工程师学院高级培训中心服务于国家创新驱动发展战略和《中国制造2025》，推进浙江省经济社会发展和产业转型升级，围绕终身教育体系建设，积极实施专业技术人才知识更新工程，以提高专业水平和创新能力为核心，创新以行业需求为导向的“高端化、品牌化、全球化”的工程技术和工程管理培训，打造一流特色的浙江大学专业技术继续教育品牌和世界一流大学相匹配的高级工程科技人才培养基地，为建设高素质、创新型的专业技术人才队伍，增强自主创新能力，建设创新型国家，建设学习型社会提供浙大方案。

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