领导干部四个全面专题研修班
【课程背景】
“四个全面”战略布局是党中央治国理政战略思想的重要内容，即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。“四个全面”的新提法，集中体现了习式战略布局的新特征，即强烈的问题意识、鲜明的目标导向和全面的战略举措。
现代社会中不论哪个政党都有自己的“主义”作为发展导向和解决“问题”的指导思想，又在解决“问题”过程中强化对“主义”的信念。“问题”与“主义”的交互作用，催生了“四个全面”新战略布局。
【课程目的】
结向学员系统讲解“四个全面”的政策理论背景，介绍政策理论的提出对党、国家及党政领导干部的深远意义。
结合习书记全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党理论内容的深入学习，着重提升基层领导干部在“四个全面”战略布局下守规矩、敢担当、有作为的办事风格和人员素养。
本研修班可以根据学员整体情况定制课程，在课程设置、时间安排、教学管理、餐饮服务等方面，最大程度贴近学员或委托方需求。
【课程设置】
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课程模块 |
序号 |
课程题目 |
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“四个全面”——复兴之路上的战略布局 |
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“四个全面”的思想脉络 |
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“四个全面”的现实逻辑 |
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马克思主义中国化的新飞跃 |
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全面建成小康社会——当代中国发展的总目标 |
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思想脉络：用脚步丈量理论深度 |
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基本内容：发展目标立足“五位一体” |
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理论创新：小康梦想的全新内涵 |
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重大意义：既是“总依据”又是“总钥匙” |
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全面深化改革——标注中国道路新高度 |
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全面深化改革的历史方位 |
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全面深化改革的原则方向 |
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全面深化改革的目标任务 |
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全面深化改革的具体实践 |
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全面依法治国——让法治为中国梦护航 |
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思想脉络：全方位论述，多角度思考 |
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重要意义：为子孙万代计，为长远发展谋 |
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时代创新：深化了认识，开阔了格局 |
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理论辨析：三组关系，相辅相成 |
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贯彻落实：抓住关键少数，抓住治理主线 |
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从严治党锻造坚强领导核心——五论协调推进“四个全面” |
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全面从严治党的演进脉络 |
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全面从严治党的主要内容 |
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全面从严治党的双重创新 |
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全面从严治党的重大意义 |
【培训师资】
浙江大学教授，省政府和地方政府专家等。
【培训方法】
课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【培训费用】
根据培训人数及具体培训方案而定。