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2025-05-12
课程背景随着社会经济的发展，统计作为认识社会的有力工具、管理国家的重要手段，地位和作用正日益凸显。当前统计职能的内涵在不断丰富，外延在不断扩大，要进一步增强做好新时代统计工作的责任感使命感，充分发挥统计工作在经济社会发展中的重要综合性、基础性作用，切实增强统计工作科学性、权威性。
师资力量高校学者（以知名大学教授为主）、党政领导干部、行业专家和企业高管等多元化教师队伍。
教学方案|
课程内容（仅供参考）
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天数
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| 新形势下宏观经济热点问题分析与供给侧结构性改革 |
半天
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| 构建“双循环”新发展格局，推进经济高质量发展 |
半天
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| 高质量发展战略：全面提升质量、效率与动力的理念与路径 |
半天
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| 宏观经济数据库建设顶层规划与推进策略 |
半天
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| 中央关于统计工作重要文件和统计法律法规内容解读 |
半天
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| 新形势下统计现状与展望 |
半天
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| 国民经济核算方法及统计制度改革 |
半天
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| 统计调查、数据处理与现代统计分析方法 |
半天
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| 数据处理与统计工作效率的提高 |
半天
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| 教育现代化进程中的统计与数据 |
半天
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| 宏观经济学：国民收入核算和简单的宏观经济模型 |
半天
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| 全国经济普查成果运用及资料开发 |
半天
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| 统计调查研究与调研报告撰写 |
半天
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| 财务报表解读和分析 |
半天
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| 新时期加强统计监督的对策与思考 |
半天
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| 大数据在经济运行监测中的运用 |
半天
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| 政府行为的经济学分析 |
半天
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| 大数据时代统计面临的机遇与挑战 |
半天
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