浙大讲座预告 | “上头”的背后：一名前游戏从业爸爸的观察与家庭应对
更新日期：2026-06-26 | 访问量：36
关于游戏，大多数家庭聊的都是同一件事：怎么让孩子停下来。你试过限时，他学会了切账号。你试过成绩挂钩，考完立刻反弹。你试过断设备，亲子关系降到冰点。
当所有“管”的手段都用完了，我们才不得不面对一个被忽视的问题：游戏为什么吸引孩子？事实上，那些让人乐此不疲的游戏背后，是一整个团队的用户心理推演和留存机制设计。我们很难用“管”的方式，去应对这个被精密设计过的系统。
暑假将至，正是家长最担心孩子“沉迷”的时候。浙江大学儿童青少年心理发展与家庭教育高级研修班，特别邀请到一位前游戏从业者，帮助家长切换视角。我们不再站在游戏对面喊停，而是和你一起走进去，看懂它背后的设计机制。换个眼光看游戏，换个方式对孩子。
孙仪威参与过游戏从立项到上线的全过程，知道一款产品是怎么被设计成让用户“停不下来”的。同时，他也是一个孩子的父亲。这种双重身份，让他有了一个独特的视角：不站在游戏的对立面，也不站在孩子的对立面。
本期讲座将带你从游戏设计的内部，看懂孩子的外部行为。当你理解了游戏为什么让人投入，你便有了和孩子对话的语言。当你看清了那些让孩子着迷的体验从何而来，你能判断哪些可以为家庭所用，哪些需要划定边界。
禁止只能管一时，理解才能走得远。7月1日，期待与你面对面，从一个全新的视角，重新理解那个坐在屏幕前的孩子。
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