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全面深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训是干部教育培训的核心内容，本专题将引导干部深刻领会马克思主义立场观点方法，以此武装头脑、指导实践、推动工作。教育引导广大干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”，不折不扣贯彻落实党中央决策部署。
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主干 课程 |
习近平新时代中国特色社会主义思想之经济思想解读 |
学习习近平总书记“7.26”讲话精神 |
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习近平新时代中国特色社会主义思想之生态思想解读 |
学习习近平总书记“两山”理论 |
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习近平新时代中国特色社会主义思想之外交思想解读 |
《之江新语》与习近平思想 |
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学习习近平总书记关于党建工作的重要论述 |
学习习近平总书记"八八战略"内涵 |
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学习习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述 |
习近平民营企业座谈会讲话解读 |
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现场 教学 |
习近平总书记基层联系点 ——下姜村 |
习近平总书记“两山”理论发源地 ——安吉余村 |
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重温建党历史，感悟红船精神 ——嘉兴南湖红色教育基地 |
中国共产党的诞生地 ——上海中共一大会址纪念馆 |
2019年5月13日， 中共中央政治局召开会议，决定从2019年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。要贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。要将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容，教育引导党员干部牢记党的宗旨，坚持实事求是的思想路线，树立正确政绩观，真抓实干，转变作风。要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。
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主干 课程 |
习近平新时代中国特色社会主义思想解读 |
开展“两学一做” 深化习近平总书记加强基层党建系列讲话精神学习 |
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把方向带队伍谋发展 ——加强基层党建的若干实践与思考 |
党的群众路线与群众工作方法 |
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《中国共产党章程》实务解读 |
我们靠什么走到今天 ——新中国成立七十年的基本经验 |
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中国共产党的奋斗历程与基本经验 ——以小康社会建设战略为经典案例 |
增强群众观点，坚持群众路线 |
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信仰的力量：中国共产党从苦难走向辉煌 |
中国共产党的奋斗历程与基本经验 ——以小康社会建设战略为经典案例 |
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现场 教学 |
习近平总书记“两山”理论发源地 ——安吉余村 |
探索党建引领基层治理 ——小营街道 |
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重温建党历史，感悟红船精神 ——嘉兴南湖红色教育基地 |
中国共产党的诞生地 ——上海中共一大会址纪念馆 |
加强党的基本理论教育和党性教育是《2018－2022年全国干部教育培训规划》中提出的重要指示。因此本专题将引导干部加强理想信念，教育引导党员干部挺起共产党人的精神脊梁，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。加强党规党纪特别是政治纪律和政治规矩教育，强化廉政教育，开展经常性警示教育，引导干部知敬畏、存戒惧、守底线。
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主干 课程 |
《中国共产党章程》解读 |
《中国共产党纪律处分条例》解读 |
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“红船精神”的新时代价值 |
新时代作风建设的形势与任务 |
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中国共产党党史和当代使命 |
社会主义核心价值观的培育与践行 |
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新时期党员理想信念与党性修养 |
党的十九大精神解读 |
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党内政治文化生活建设与执政本领提升 |
领导干部党风廉政建设 |
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现场 教学 |
重温建党历史，感悟红船精神 ——嘉兴南湖红色教育基地 |
中国共产党的诞生地 ——上海中共一大会址纪念馆 |
党的十九大提出实施乡村振兴战略，是对“三农”工作作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务。
浙江作为“两山理论”发源地、改革开放先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地，“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江人，积累了许多具有时代先进性的实践经验。本专题将深挖浙江这片沃土，整合浙江和浙大优势，为乡村振兴培训输送新方法、新模式、新理论。
2018年初至今，浙江大学已开设“乡村振兴”主题培训班近300个班次，平均每月就有20个“乡村振兴”主题的培训开班，承接了来自山东、武汉、江苏、江西、新疆、辽宁、四川、重庆、广州、福建、浙江等地区县市约1万余名学员。为当地乡村政治、经济、社会、文化、生态等领域生态等领域的统筹与协调，提供切合当地乡村发展实际的发展建议，引导当地乡村振兴进程给出了一份浙大答卷。
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主干 课程 |
《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》解读 |
乡村振兴战略中投融资体系构建 |
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打造新型城镇化2.0的思考 |
乡村旅游规划与产业发展思路 |
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现代农业产业发展与农村三产融合发展 |
乡村土地利用规划与生态宜居 |
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乡村振兴背景下特色小镇的可持续发展之路 |
村镇民宿打造及旅游产品开发 |
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现代农业园区（特色农场）的建设与管理 |
农场人居环境整治与美丽乡村建设 |
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乡村治理机制创新与浙江实践带来的启示 |
新型职业农民培育的路径探索 |
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现场 教学 |
淳安下姜村 |
安吉鲁家村 |
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龙泉溪头村 |
嘉善缪家村 |
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诸暨栎桥村 |
奉化滕头村 |
习近平总书记主政浙江期间，全面推进经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设各项领域体制机制改革，浙江大地留下许多体现总书记治国理政思想的重要案例。习近平总书记指出：“浙江的今天，就是中国的明天。”浙江大学继续教育学院依托浙江区位优势，推出全面介绍浙江精神、浙江经验、浙江模式的教学专题，为全国各地的党政干部提供一个学习了解浙江的一个窗口。
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主干 课程 |
"八八战略"与浙江发展的启示 |
民营经济创新发展的浙江经验 |
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浙江践行“两山”理论的启示 |
生态文明建设与绿色产业发展的浙江经验 |
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乡村振兴战略的浙江实践带来的启示 |
“一带一路”与区域海港经济建设的浙江经验 |
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“最多跑一次”改革的浙江实践带来的启示 |
文化产业培育与发展的浙江经验 |
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特色小镇建设的浙江经验 |
大湾区与乡村振兴战略背景下的浙江城镇化2.0 |
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现场 教学 |
红色教育：嘉兴南湖红色教育基地 |
特色小镇：杭州梦想小镇 |
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乡村振兴：淳安下姜村、安吉余村 |
城市建设：杭州城市规划馆 |
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民营经济：吉利集团、海康威视 |
基层治理：诸暨枫桥镇（枫桥经验） |
浙江把数字经济作为“一号工程”来抓，在浙江电子商务、共享经济、互联网金融、信息消费等新经济、新业态、新模式正在蓬勃发展。本专题将梳理了浙江发展数字经济区域发展生动实践的启示。
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主干 课程 |
全球产业技术革命视角下的制造业与互联网深度融合模式探讨 |
宏观经济形势与数字经济发展 |
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数字产业化与创新驱动发展战略 |
大数据时代下的互联网经济 |
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宏观经济形势与数字经济发展态势 |
数字经济产业与招商引资策略 |
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数字经济推动实体经济创新发展 |
人工智能在各产业的应用 |
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数字经济对传统产业的影响及应对策略 |
新零售的内涵与未来机会 |
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现场 教学 |
乌镇互联网医院 |
中国人工智能小镇 |
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云栖小镇 |
数联中国 |
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浙江清华长三角研究院杭州分院大数据孵化企业 |
浙江省区块链技术应用协会 |
2017年7月1日，国家发展改革委和粤、港、澳三地政府共同签署《深化粤港澳合作推进大湾区建设框架协议》。浙江省发改委公开详解谋划中的浙江大湾区，涉及目标定位、建设原则、空间布局、主要任务和推进机制等。2018年6月，由浙江省委组织部牵头的浙江省大湾区大通道建设专题研究班在浙大举办，研究班采用讲授式、案例式、研讨式、体验式等教学方法展开。
本专题将整合粤港澳大湾区与浙江湾区的实践经验，提供湾区建设启示，深化湾区两地的深度沟通、合作，进一步提高湾区区域融合发展水平。
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主干 课程 |
大湾区与乡村振兴战略背景下的浙江城镇化2.0 |
创新机制体制，深化推进长三角一体化 |
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打造湾区创新驱动生态系统：中美比较研究 |
以“八八战略”为指引推进大湾区建设 |
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加快构建现代综合交通运输系统，推动湾区高质量发展 |
美国湾区发展对浙江湾区建设的启示 |
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粤港澳大湾区规划对杭州湾经济区建设的启示 |
一带一路：从倡议到行动 |
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以金融供给侧改革推动浙江大湾区建设 |
数字技术革命与数字经济发展 |
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现场 教学 |
上海临港 |
嘉兴科技城展示馆 |
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浙江未来科技研究院 |
浙江省海港集团、宁波舟山港集团 |
2018年7月20日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《国税地税征管体制改革方案》。加强税务干部教育培训，是打造专业化、高素质税务干部队伍的重要途径。浙江大学继续教育学院2016年至今，已开展了近700余个税务相关培训班。自国地税改革后，已承办近20个地方税务系统培训班，拥有着深耕多年的税务培训经验，同时拥有浙江大学财政学系主任朱柏铭、国家税务总局干部学院单建荣、浙江大学经济学院教授郑备军、浙江省政府经济建设咨询委员会副主任翁礼华、浙江大学经济学院教授郑备军等一批优秀税务师资。
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主干 课程 |
“十三五”财税体制改革新思想 |
数字证书助力税务信用体系建设 |
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财税制度改革与热点难点问题研究 |
国地税征管体系的融合与金税三期征管信息系统优化 |
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地市税种解读、政府收费性项目 |
国地税合并改革后的税制布局与地方税体系建设问题 |
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目前税制改革与发展中的热点、难点问题解析 |
税源分析与税源管理体系形势 |
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目前国地税合并下财税改革热点问题分析 |
税收收入分析——以浙大科技园宁波分园为例 |
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中国财税文化透视——财税干部的理想信念与工作目标 |
地税重点税种解读 |
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国地税24年分合的文化认同与执法理念认同 |
企业税务筹划 |
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现场 教学 |
中国财税博物馆 |
嘉兴南湖红色教育基地 |
国家主席习近平在首届中国国际进口博览会开幕式发表演讲时提到，将支持长江三角洲区域一体化发展并上升为国家战略，着力落实新发展理念，构建现代化经济体系，推进更高起点的深化改革和更高层次的对外开放，同“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设相互配合，完善中国改革开放空间布局。
浙江作为长三角区域的重要省份，一是作为先行发展区，要加快落实新发展理念，为全国高质量发展做出榜样；二是作为生产力高度发达地区，要为构建现代化经济体系做出标准和示范；三是作为改革开放的前沿地带，要率先推进更高起点的深化改革和更高层次的对外开放，在这方面要做标兵。
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主干 课程 |
创新机制体制，深化推进长三角一体化 |
美国湾区发展对浙江湾区建设的启示 |
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全景经济解析：三维视角看国际国内和长三角 |
粤港澳大湾区规划对杭州湾经济区建设的启示 |
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国家长江经济带发展战略 |
以大湾区引领长三角一体化发展 |
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长江经济带一体化发展和综合立体走廊建设 |
长三角区域自主创新的借鉴及启示 |
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长三角区域转变服务业发展方式经验探讨 |
长三角区域传统文化研究 |
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现场 教学 |
义乌港、保税物流中心 |
上海临港新城 |
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宁波舟山港 |
上海南汇新城 |
中青年干部是干部队伍的重要组成部分，是党的事业的重要骨干力量。中国特色社会主义新时代的到来，更是对中青年干部提出了更高的使命要求。围绕中青年干部这一群体，学院承办了河北省、贵州省、天津市委组织部等省市级单位委托的共99期中青年干部专题培训班次，在中青年干部的教育培训方面积累了丰富的经验。
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主干 课程 |
《之江新语》与习近平治国理政思想 |
态度决定人生——青年干部智慧与工作目标 |
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不忘初心，继续前行——“红船精神”的新时代价值 |
新时代青年干部理想信念与担当作为 |
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转型期国际政治格局与中国周边形势分析 |
青年干部成长与领导力提升 |
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深入解读工业4.0与中国制造2025战略 |
青年干部形象塑造与公务礼仪 |
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智能制造与机器换人 |
科技创新与产业升级 |
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现场 教学 |
嘉兴南湖红色教育基地 |
梦想小镇 |
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安吉余村 |
杭州城市规划馆 |
公安队伍是党绝对领导下的一只纪律部队，纪律严明、作风过硬是公安队伍的优良传统，也是新时代坚持从严治警方针、加强公安队伍正规化专业化职业化建设的重要保证，必须牢牢把握新时代党的建设总要求，毫不动摇地坚持全面从严治党治警，始终坚持把纪律挺在前面，努力以铁的纪律打造一支铁的队伍。围绕公安系统专题，学院承办了云南省、湖南省、四川省等省市各级公安系统委托的共70余个专题培训班次。
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主干 课程 |
《全面深化公安执法规范化建设的实施意见》解读 |
公安突发事件处置与媒体策略 |
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依法治国与宪法修改的新思想新实践 |
犯罪心理学与公安工作 |
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公安机关职务序列改革理念初探 |
公安干警执法风险防范 |
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党风廉政建设与党性修养 |
物证鉴定技术与侦查技术 |
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反腐倡廉与公安队伍的廉政建设 |
非法证据的排除 |
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法制公安建设实践与思考 |
监狱执法证据的收集与保全 |
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以审判为中心背景下的经济犯罪案件侦查 |
审查逮捕、公诉环节非法证据排除 |
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经济犯罪心理分析和防范对策 |
公安干部心态与压力调适 |
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执法规范化建设的问题与对策 |
人工智能与公安应用 |
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现场 教学 |
海康威视 |
绍兴市公安局 |
为深入贯彻落实习近平总书记十九大重要讲话精神和监狱系统岗位大练兵要求，主动适应当前监狱工作面临的新形势、新任务和新要求，不断提升警察政治理论素养和业务能力，打造一支政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬的执法铁军，监狱系统干部需不断学习，提升专业能力，维护监狱持久稳定。围绕这一主题，学院承办了来自吉林监狱管理局、云南省监狱管理局等省市各级监狱系统委托的共70余个专题培训班次。
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主干 课程 |
罪犯的劳动保障与劳动改造 |
监狱文化的传承与发展——兼谈监狱的调研工作 |
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中国监狱的现状及其变革 |
监狱警察文化建设 |
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罪犯劳动改造制度的改革与创新 |
监狱经济改革发展新思考 |
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监狱大数据与劳动改造 |
新形势下的监狱企业改革思考 |
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监狱安全生产知识 |
监狱企业安全生产与运营管理实例 |
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监狱现代警务机制建设 |
基层警察教育管理技能方法 |
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罪犯危险性评估 |
司法部关于狱内侦查工作的解读 |
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狱政管理三情分析与管控 |
监狱安防模式的变革问题 |
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浙江省罪犯劳动改造与规范化管理的理论和实践探索 |
狱内犯情的分析与研判 |
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现场 教学 |
乔司监狱 |
浙江警官职业学院 |
【培训师资】
高校学者（以浙大为主）、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流师资资源。
【培训方式】
面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播相结合）；混合式教学（面授学习+线上学习）；送教上门等多种方式可供选择。
【培训费用】
根据培训人数及具体培训方案而定。
培训课程、时间、内容可根据单位要求定制培训方案，欢迎来电咨询！
